«Нереальный, необычный, искренний и очень одинокий человек», - так сызранские школьники охарактеризовали Михаила Лермонтова после литературного квилта. Эту логическую игру в «лоскуты» - фрагменты информации - провели в школе №34 работники библиотеки-филиала №3. Благодаря нестандартному, не «заезженному» подходу, подросткам было по-настоящему интересно говорить о детстве, годах учебы, молодости Лермонтова, о его трагически закончившейся дуэли, которую сам поэт воспринял сначала как нечто забавное; о характере и даже странностях этого необычного человека. В квилте «Есть сила благодатная в созвучье слов живых…» нужно было собрать информационный стенд, состоящий из отдельных частей - «лоскутов» с информацией о поэте.


Квилт состоял из нескольких разделов: «исторический», «библиотечный», «литературный». Многие помнят, что Мишу Лермонтова воспитывала бабушка - а как ее звали? Это ведь не Арина Родионовна у Пушкина, чье имя стало нарицательным. Или: в каком возрасте поэт сделал первый набросок серьезнейшей поэмы «Демон»? Неужели в 16? Довольно сложным оказалось задание - по строкам известных стихов вспомнить их названия. Но понемногу «лоскуты»-ответы собирались на доске. А из названий сохранившихся в памяти стихов нужно было сложить парусник с большим, белым лермонтовским парусом, который «белеет в тумане моря голубом».

- Трогательным был момент, когда ребята услышали подлинную историю рождения стихотворения «Нищий»: узнав, как был потрясен дворянин Лермонтов рассказом старика-нищего об издевательствах, которые приходилось терпеть бедному человеку, ребятам стало жаль несчастного человека, - рассказала зав. библиотекой Нинель Курынова. - И самого Лермонтова они узнали с неожиданной, возможно, стороны.