Детский дом. Что скрыто за этим словосочетанием? Задумчивые, печальные, с глубокой душевной болью глаза ребенка. Ласковые руки воспитателя, неустанно заботящегося о детях, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, об обеспечении их всем необходимым.

В 2012 году сызранскому детскому дому исполнится 70 лет. В настоящее время в нем проживает около 150 воспитанников в возрасте от полутора до 18 лет.

Обстановка здесь максимально приближена к домашней. Группы воспитанников размещаются в отдельных «квартирах». Каждая из них состоит из игровой и учебной зон, комнаты для сна, ванны, душа, санузла. Создана уютная обстановка, способствующая воспитанию детей по принципу большой и дружной семьи, укреплению их физического здоровья, сохранению имеющихся родственных связей.

- К нам привозят детей самого разного возраста, - говорит медсестра круглосуточного дежурства Светлана Кандинова. - Все они - со своими судьбами и характерами, привычками и здоровьем. Поэтому к каждому из них нужно найти свой ключик, чтобы детское сердце отогрелось. Чтобы у ребенка появилось желание что-то делать, чему-то учиться, радоваться жизни и надеяться на лучшее. Наши дети - такие же, как и все, по внешнему виду их не отличить от «домашних». У них имеются разнообразная, модная одежда, обувь в зависимости от вкуса, у девочек — бижутерия.

Ребята ходят в школы NN 12, 20, 30, 32, обучаются профессиям в Губернском колледже, ПУ N26. Выпускники продолжают образование в Москве, Тольятти, других городах.

В детском доме проводится много мероприятий. Каждую неделю ребята посещают ФОК «Надежда», Выставочный зал, музей, участвуют в спортивных состязаниях и музыкальных конкурсах. Организуется и много своих праздников.

Каждое лето наши воспитанники отдыхают в оздоровительных лагерях, санаториях. В сентябре этого года пятеро ребят побывали на лечении в Евпатории - на берегу Черного моря.

- У нас имеются не только педагоги-воспитатели, но и социальные педагоги, педагоги-психологи, врачи, - рассказывает директор детского дома Вера Ковтонюк. - Они обучают ребят, развивают их творческие и интеллектуальные способности, помогают им поступать в вузы, другие образовательные учреждения. Педагогический коллектив детского дома - это прежде всего сообщество профессионалов. Работа воспитателя сложна, ответственна, она требует понимания проблем ребят, отзывчивости, сострадания, доброты и заботы о них. Каждый этап деятельности педагогов максимально учитывает интересы детей. Это именно то, о чем мечтает ребенок, то, что принесет ему пользу, поможет развить его интеллектуальный и творческий потенциал.

В любое время для ребят открыты спортивный, актовый и компьютерный залы, музыкальный кабинет с караоке, изостудия, библиотека (с фондом около 27 тысяч экземпляров книг), кабинеты социальной службы и психологической помощи, мастерские. Школу жизни детям преподают как опытные наставники, так и молодые специалисты.

В детском доме широко развита сеть объединений дополнительного образования.

- Наши дети с удовольствием вышивают крестом, изготавливают мягкие игрушки, занимаются швейным делом, оригами, бисероплетением, - говорит воспитатель Елена Колосова. - К нам приходят студенты из Губернского колледжа, чтобы перенять наш опыт. В детском доме есть свой выставочный зал - настоящая сокровищница ребячьего искусства: картины с городецкой и жостовской росписью, хлебницы с геометрической резьбой по дереву, папье-маше, аппликации из соломки, лебеди, сплетенные из лозы, и так далее.

Юные сызранцы участвовали в конкурсе декоративно-прикладного искусства среди воспитанников детских домов Приволжского федерального округа. Недавно, в сентябре, пятеро наших ребят побывали в Казани - на торжественной церемонии награждения его победителей. Среди них была и Наталья Чубай (руководитель — педагог дополнительного образования Наталья Голота).

Успешное воспитание ребят обеспечивается и благодаря всестороннему вниманию к этому делу со стороны заместителя директора детского дома Любови Левиной.

- Нам удалось создать стабильный коллектив единомышленников, успешно решающий поставленные задачи, - рассказывает она. - С 2001 года мы реализуем воспитательную систему «Найди себя». В нашей работе можно выделить несколько приоритетных направлений: сохранение и укрепление здоровья, психолого-педагогическая поддержка,  обучение сирот, дополнительное образование и организация досуга, трудовая подготовка, профессиональная ориентация; социальная защита детей, оставшихся без попечения родителей.

Для успешной и качественной работы с воспитанниками некоторые сотрудники берут детей на выходные дни к себе домой. Это положительно сказывается на поведении ребят.

С детьми работают педагоги, которые, кроме своих талантов, вкладывают в них и свою душу. Каждый день эта команда энергичных единомышленников привносит в жизнь юных граждан доброту.


Н. ЕМЕЛЬЯНОВА
ВВ №79
26 октября 2010